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校園文化設計文化氛圍：

在營造書香校園的文化氛圍中充分融入現(xiàn)代教育的新理念，創(chuàng)造性的建設自己的校園文化特色。書香校園建設旨在突出學校的文化氛圍，使書香氣息濃郁，學校高漲，讓師生熱愛讀書，勤于讀書，堅持制定讀書計劃，讓學校里書生瑯瑯，歌聲嘹亮。學生知書達理、文質彬彬，一言一行彰顯君子風采，一招一式盡展讀書決心。貫穿“好書伴君側，居高聲自遠”的思想，讓讀書成為一種習慣，成為一種訴求，讓師生認識到書籍是人類進行的階梯，學校是讀書的樂園。在具體的環(huán)境創(chuàng)設中，突出書籍的智慧啟迪作用，讓“環(huán)境潤澤細無聲，書香沁心益成長”，讓學生在濃濃書香中健康成長，讓教師在濃濃的書香中增長，終使師生行走書香世界，塑造智慧人生。

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校園文化設計的指導思想是什么？

校園文化設計是一個學校發(fā)展的。是凝聚人心。展示學校形象。提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。為全方面實施素質教育打下堅實的基礎，學校確立了"綠化、美化、凈化校園"、"形成健康、向上、優(yōu)良的校風"、"開展豐富多彩、健康高雅的校園文化活動"、"充分發(fā)揮校園文化全方面育人功能"的指導思想。

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校園文化設計

校園文化在學校教育中是一個不可缺少的重要組成部分，也是一個需要不斷建設、反思、提高的整體過程。校園文化是學校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平和學校個性魅力與辦學特色的重要體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在需要。健康和諧的校園文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，能在無形攝全體師生的，起到“潤物細無聲”的教育魅力。注重加強校園文化建設，可以讓學校成為全方面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，成為一部無聲的教科書。

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